七岁孩子有哪些年龄特征?-合肥心理咨询
七岁是一个退缩的、内敛的、沉静的年龄段。对任何事情都过度敏感,个个都是“小心”, 很少有人能让七岁的孩子觉得这人对他好。但是七岁的孩子也往往是个好学生,而且追求完美主义,变得越来越讲道理,越来越愿意站在别人的角度来看待事情了。同时他实际上已经表现出了一种细微的、全新的、正在成长的独立感,喜欢有自己的空间七宫智音,好思索。所以菲尔·科尔森,此时家长们要尊重孩子越来越多的自我控制,并且要理解孩子、呵护孩子,不要让他对自己要求太高了。
七岁是一个退缩的、内敛的、沉静的年龄段。对任何事情都过度敏感,个个都是“小担心”, 很少有人能让七岁的孩子觉得这人对他好。但是七岁的孩子也往往是个好学生血色深宅,而且追求完美主义,变得越来越讲道理,越来越愿意站在别人的角度来看待事情了。同时他实际已经表现出了一种细微的、全新的、正在成长的独立感,喜欢有自己的空间,好思索。所以,此时家长们要尊重孩子越来越多的自我控制,并且要理解孩子、呵护孩子,不要让他对自己要求太高了。
七岁孩子的年龄特征:沉静、内敛、退缩
七岁的孩子是一个很特别的孩子,七岁的年龄是一个很独特的年龄。七岁,十分特立独行地站在了活泼好动的六岁与开朗外向的八岁之间植玫兰官网。不论是谁,都会有生机勃勃、幸福快乐、安详坦然的时光,七岁的孩子也不例外。但是,总的来说,七岁是一个退缩的、内敛的、沉静的年龄段。这一阶段刚开始的时候,不论是父母还是老师,都会觉得松了一口气。在经历了六岁的纠葛与冲突之后,孩子终于能够沉静下来,这正是大家求之不得的事情。
可是,一旦七岁的孩子开始走向退缩,他则往往会无休无止地一再退缩,仿佛要躲藏到空山幽谷之中再也看不到任何旁人,他才会觉得稳妥和放心。这和六岁完全相反。六岁孩子有可能愿意跟任何一个人说话,跟任何一个人分享他的想法、他的热情。可是,七岁孩子却变得十分少言寡语,不太愿意和别人打交道。
1. 七岁孩子的感情特征:对任何事情都过度敏感,个个都是“小担心”
◎◎缺乏认同感
很少有人能让七岁的孩子觉得这人对他好,因为在他心目中,每一个人都怀有恶意、带有敌意、存心不善,每个人都处处对他吹毛求疵。他尤其相信他的老师专门跟他鸡蛋里面挑骨头,所以,他常常会回家跟爸爸妈妈讲,老师如何虐待他,如何对他不公平。作为孩子的父母白云叶山,你最好不要相信他的这种故事魅世青莲。七岁孩子总以为别人不喜欢他,也总是担心别人会不喜欢他:“那些家伙肯定要取笑我。” 他每每会闷闷不乐、郁郁寡欢,易于伤感。而最突出的特点是,这个年龄的孩子,不论是男孩还是女孩,个个都是“小担心”:什么都值得他们担心。甚至,他担心原子弹、战争、龙卷风,以及家里会不会没有足够的钱用了。
◎◎满心担忧,满心惧怕
七岁的小同学会担心等到上二年级的时候,功课会不会太难了,对他的要求会不会太高了。七岁的小姑娘会担心老师是否不再喜欢她了,别人也是否都不再喜欢她了。除此以外,她还担心自己的身体,任何一点点小病小痛,她都会以为是不是自己得了什么大病。而七岁的小小伙哪怕多打了几个嗝,他也会有可能觉得这是他快要死了的征兆。他同样也担心跟他亲近的人会不会死掉。真的,七岁孩子满心担忧,也满心惧怕。这个时候能让他感到害怕的事情,恐怕是他前前后后的这几年中最多的了。他甚至害怕一些根本就不曾发生过的事情,比方说,害怕自己上学会迟到。比这要现实一些的惧怕也有,比如说,怕黑。地下室里的静寂,会被他诠释为不祥的静寂;挂在椅子上的一件衣服,也有可能会被他当做是一个贼、一个鬼、一个密探什么的。(译者注:美国人的住宅多为独立房屋,而且多有地下室。)
不过,另一方面,七岁孩子却又变得不再害怕以前曾经害怕过的事情了,例如去看牙医、去游泳。不少七岁的小朋友这时已经有能力应付一些让人提心吊胆的场景,例如,一个七岁小姑娘暑假的时候自己搭飞机去了一个地方。我们问她害不害怕,她这么回答:“害怕,可是,你要是想去奶奶家玩,你就必须做些让人害怕的事情。”另一个七岁小男孩,知道用他的手电筒赶走衣橱里面让他害怕的影子,还知道用手电筒替在前面开路的妹妹照亮去地下室的楼梯,并且彬彬有礼地说:“女士优先。”
◎◎易产生负面情绪
七岁的孩子不但有很多让他担心和害怕的事情,而且还有很多让他觉得自己“倒霉”的事情。有个小女生就曾经这么对我们说“我怎么总是这么倒霉妾室谋?为什么倒霉的事情总是要落到我身上?我还不如死了好。”她在这里所说的如此“倒霉”的事情,原来无非是到了该她上床睡觉的时候了。
还有,七岁孩子往往很强烈地认为爸爸妈妈更爱他的兄弟姐妹,而不怎么爱他;爸爸妈妈更多的是为兄弟姐妹做事情,独独不为他做什么。我们有一个故事十分典型:爸爸替五岁的弟弟把自行车修好了,七岁的哥哥忍不住去找妈妈发牢骚:“他从来不修我的自行车,他从来不替我做什么事情。这个家里从来就没有谁帮我做过任何事情,从来没有谁在乎过我,我还不如死了算了。”妈妈让他去车库里看一看,也许爸爸把他的自行车也修好了。小哥哥坚持道:“没有!他才不会帮我做任何事情,他从来没有帮过我。”而实际上,爸爸不但替弟弟修好了自行车,而且也已经把他的自行车修好了。
能体现七岁特征的典型表情,是孩子要么拧着眉头,要么嘴角朝下撇着。眼眶很容易就红了,不过他会努力忍着不让眼泪落下来,因为当众落泪在他看来是件很丢脸的事情。七岁孩子很容易陷入失落之中,真是“人生不如意常七八九”。如果玩得不开心了军婚诱宠,他每每会独自向隅,喃喃自语道:“我不玩了。”在家里,一个七岁的男孩子冲回自己的小屋把门摔上,是很常见的事情。他还有可能威胁你说要离家出走。这跟孩子四岁时候的“离家出走”很不一样。四岁的时候,孩子是因为对外在世界的那份热望与向往,使得他想要往外跑;但是,现在已经七岁了的他,却只不过是想借此逃避苦恼而已,他以为这样就能逃离那些让他觉得难以忍受的事情。
◎◎沉静,爱思考
七岁的孩子变得更有耐心听讲,也往往是个好学生(当然,要在他能力范围之内)。他喜欢读书,也喜欢听你给他读书;他喜欢看电视、跟人商讨问题,也喜欢靠他自己把事情做出来。一个有点难度、需要动脑筋的问题,在七岁孩子眼里可以是一项有意思的挑战,而不像他在六岁的时候那样往往有畏难情绪。假如我们成年人能够愿意接纳孩子过于敏感的感受,宽容孩子常常出现的沉默、郁闷、易于伤感的情绪,并且充分享受孩子的这份安静与内敛所带给我们的愉悦,那么,七岁其实完全可以是一个安宁祥和的年龄段。
从某种程度上来说,七岁的孩子生活在思考的世界之中,左思右想。如同他的手总是要不停地东摸摸西碰碰,以便通过手来感知他遇到的一切东西一样,他的大脑也总在不断地整理、不断地思索。他吸收进去的东西远比他回馈出来的东西要多很多倍,而他的思维活动也远比他表面上显露出来的要繁密得多。他甚至可能会对着镜子自言自语。这个年龄的孩子,仿佛是在竭力通过对外在世界的观察,通过对他吸收了的东西反复思量,来界定他自己是谁。
2. 七岁孩子的性格特征:趋于独立、完美主义、多愁善感
◎◎独立感增强,越来越通情达理
七岁孩子这时候实际上已经表现出了一种细微的、全新的、正在成长的独立感。比方说,遇到什么困难,以前他会更希望有人来帮他解决问题;而现在,他至少会愿意尝试由自己来克服困难。不过另一方面,在大多数情况下,不论男孩还是女孩,都不会显得特别具有冒险精神。他更愿意停留在自己熟悉的层面上,而不太会对新奇的东西跃跃欲试。
也许七岁孩子最让成年人感到能松一口气的地方,是他变得越来越讲道理,越来越愿意(当然,是在他心情比较好的时候)听听别人怎么说,然后站在别人的角度来看待事情了。因此,即使他现在偶尔输掉了某场竞赛也不会轻易大发脾气了。不过麒麟烟,七岁并不是一个富于幽默感的年龄,如果你想通过几句插科打诨来扭转局面的话,那么效果显然不如在孩子其他年龄段那么明显。
◎◎一旦开始做起来,往往很难放得下
七岁孩子在心智上的一个突出特点,是他往往倾向于陷在某件事情或某种情形之中拔不出来,不完成不罢休,或者不满意不罢休,除非有人出来制止。站在成年人的角度来看,常常会觉得孩子在一件事情上付出的时间太多了,做得太过头了。比方说,在家里的一面墙上没完没了地练球、一口气看好几个小时的书或者电视。不少家长对我们感慨说,幸亏一本书分成了好多个章节,也幸亏电视节目到时候就完了,否则的话,他们简直就没有办法能让孩子放下书,或者离开电视机。你要让七岁孩子开始做什么事,不算很容易;但是他一旦开始做起来之后,你想要让他停下来,只怕更不容易。
◎◎自我意识增强
七岁的小家伙现在已经更清晰地意识到了自己是一个人。他不算是一个只会想到自己的人,但他很喜欢沉浸在自我的小天地中。他首先是从各种所见所闻中汲取一些印象和感觉,然后在自己头脑里反复思量,以此构筑并强化着有关自我的意识,到了八岁的时候,这种意识便会脱颖而出。那时候岛屿天光,他就会凭借着他崭新的装备(自我意识),走出七岁的自我小天地,走到大千世界中去,网络图标不见了看看他这个自我到底能做些什么。因此,现在七岁的他正忙于发现、改进、强化他的自我意识。这时,能够有机会独处,做他想做的事,这可是非常珍贵的时间。
所以,七岁孩子喜欢能有他自己的房间,让他可以退缩在里面,守护他的内心世界。有些七岁孩子的自我意识与他的身体已经有了较强的联接。他开始觉察到那是他自己的身体,从而不再愿意让别人看到,尤其是异性。假如学校里的厕所没有小隔门,他情愿不去上厕所。这时的他甚至也不愿别人碰到他的身体。
◎◎追求完美主义
七岁孩子的另一个典型特征,是对自己做事的高标准严要求。他会认真对自己的事情负责,什么都想要做到满意为止。不少妈妈反映她们的七岁小朋友太在乎完美,太惧怕失败。不论是男孩还是女孩孟玄朗,在这个年龄段都往往对自己要求过高,恨不能每张拿回家的卷子都是100 分,任何一点小错误都让他觉得羞耻。也许正是这种希望自己能够完美的心态,使得七岁孩子在课桌上用橡皮擦用得太频繁,有些老师干脆把七岁龄叫做“橡皮擦年龄”。想要把什么事情都做得恰到好处,这实在不容易。六岁时孩子往往更善于开头,向一个个新的目标进军;而七岁的孩子却往往更善于把一件件的事情做完。
◎◎易退缩
另一个和过去不同的地方,是遇到矛盾冲突的时候,六岁的小家伙会寸步不让,直到战胜对方。而七岁的小少年却可能从矛盾中抽身而退,默默嘟囔一句“不公平”或者“赖皮”,独自离去。这也是七岁孩子的典型特征之一,他遇事往往倾向于退却。
◎◎渴望获得属于自己的空间
七岁的孩子想要一个属于他自己的位置或者空间。这既可能是具体的物理空间,比方说餐桌上、汽车上属于他的座位;也可能是他在家里、学校里用良好的行为表现所获得的地位。而兄弟姐妹们之间的纠葛,则使得他在家里更想有一块属于自己的小地方徐单。
孩子在意他在家里、学校里的个人位置和空间,这其实跟他现在对空间的兴趣很有关系。七岁孩子喜欢确认某个东西的具体位置,尤其是他自己,他总想知道自己站在什么地方。而另一方面,七岁孩子对时间的兴趣,倒是有相当大的个体差异。不过,大多数的七岁孩子已经会认表了(他渴望能有自己的手表),(译者注:这是在上世纪70 年代末、80年代初的作品,这个表是指老式指针表,而非现代数字表),甚至可能喜欢自己计划一整天的时间安排。他显然已经能清楚地意识到在一件事情接一件事情的过程中时间的流逝。
◎◎了解并尊重孩子的年龄特点,理解并呵护孩子的心灵
总而言之,七岁的年龄是一个比较沉静的、好思索的年龄。孩子这时候的沉静、退缩以及不那么暴烈的脾气,既有好的一面也有不好的一面。我们首先要注意到并且能够去尊重孩子越来越多的自我控制,包括对他的身体、他的思想、他的脾气、他的声音、他的暴躁的控制;我们更要理解,孩子要控制这么些东西,孟照国需要花很大的精力,因此也就很容易疲累。所以我们需要呵护孩子,不要让他对自己的要求太高了。
还有,成年人和七岁孩子相处的时候要留心,七岁的典型性格使得我们对待孩子的时候应该比其他年龄段更谨慎,切不可以按孩子表面上显现出来的样子对待他。如果你能始终记得孩子沉静表面的下面是他微妙的、复杂的各种感受,那么你和他的相处就会更融洽一些。孩子在六岁的时候,他的矛盾与冲突主要是跟妈妈争执哪些事情要做哪些事情不要做;而现在,他的矛盾与冲突更多是他心里的自我冲突,他想要达到自己的高标准,想要有好的成就、好的表现和出色的能力。
虽然在父母看来,七岁孩子太不快乐了一些,太觉得生活中处处都不如意。但是,孩子会渐渐长大,能让他觉得快乐的日子也会随之慢慢多起来。他的疲累感会逐渐减少,他的精力也会逐渐旺盛起来。做父母的要把握好自己和孩子相处的尺度,既要对孩子的抱怨表达适度的同情,又不必太把这些抱怨当回事。他的老师不见得就真像他说的那样不公平;他的朋友不见得真就有多么恶毒;他的兄弟姐妹也不见得真就对他有多么地不怀好意、故意耍弄他。
我们一定要记住,孩子的这些郁闷、烦恼、担忧,都是这个年龄段的正常现象,孩子也不是故意“偏要”这样做。该同情的地方要表达同情,同时你也要让自己沉得住气,别冲动。切不要以你的感情用事来对待孩子的感情用事。
有一个很出色而且也很典型的七岁小姑娘明玉清,写了这么一首相当有见地的小诗:
我的苦恼是我自己的苦恼,
却也更是我的俱乐部;
我若想躲起来就会躲进去,
哪怕妹妹走过来我也视而不见;
我沉浸到了自己的苦恼中去。
另一首同样出自一个七岁孩子之手但明显十分阳光的小诗,也表现出了典型的七岁特征:
在文明的殿堂里,
在神明的殿堂里,
在你自己的殿堂里,
那是你温暖的家。
我爱这文明的殿堂,
我爱这神明的殿堂,
我爱这自己的殿堂,
那是我温暖的家。
作者简介
路易丝·`埃姆斯(1908-1996),美国著名儿童心理学家,格塞尔人类发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学,毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究,其教育理念影响了两代美国年轻父母。
弗兰西斯·伊尔克(1902—1981),美国儿童行为学博士,与路易斯·埃姆斯合著的作品很多书都成为畅销书。
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